Strona demo TYPOlight
System zarządzania treścią jest zwykle
podzielony na dwa obszary: zaplecze (obszar administracji) i stronę internetową (dostępną dla odwiedzającego). Jeśli czytasz ten tekst,
aktualnie przeglądasz stronę internetową. Aby zalogować się do zaplecza, po
prostu dodaj /typolight do adresu URL (http://demo.upi.com.pl/typolight).
Kiedy był tworzony przykład strony internetowej aby dać ludziom pomysł, co można
zrobić z systemem zarządzania treścią, starałem się znaleźć w
"prawdziwym świecie" scenariusz, w którym zaangażowanych jest więcej niż
jedna osoba. Istnieje wiele różnych scenariuszy, które można zrezalizować z
TYPOlight: od prostego, zarządzanego przez jednego administratora
do społecznościowej strony internetowej z dużą ilością użytkowników lub strony internetowej firmy (intranet lub
Internet) z wieloma użytkownikami/administratorami. Wreszcie
wpadłem na pomysł strony internetowej uczelni, która ma innych użytkowników strony internetowej i zaplecza.
Przykład Akademii Muzycznej obejmuje trzech użytkowników zaplecza (pracowników) i
dwóch użytkowników strony internetowej (studentów). Każdy
użytkownik ma inną rolę. Możesz zalogować się na swoje konto i zobaczyć jak TYPOlight wygląda z ich perspektywy. Należy pamiętać, że pracownicy akademii (użytkownicy zaplecza) mogą
zalogować się na stronie internetowej i zapleczu. Aktualnie przeglądasz stronę internetową.
Konta użytkowników
Użytkownik: k.jones
Hasło: kevinjones
Rola: użytkownik zaplecza oraz administrator
Użytkownik: h.lewis
Hasło: helenlewis
Rola: użytkownik zaplecza
Użytkownik: j.wilson
Hasło: jameswilson
Rola: użytkownik zaplecza
Użytkownik: j.smith
Hasło: johnsmith
Rola: użytkownik strony internetowej
Użytkownik: d.evans
Hasło: donnaevans
Rola: użytkownik strony internetowej
Role i uprawnienia
Na następnej stronie (Akademia) będziemy się mogli bliżej przyjrzeć różnym rolom użytkowników i dowiemy się, co nasi użytkownicy mogą zrobić a co nie. Zobaczysz w jaki sposób ograniczenia dostępu zostały wykonane w zapleczu.
Upewnij się, że odwiedziłeś http://blog.upi.com.pl po więcej informacji.